新华社 | 作者 高鹏
提到上体育课,你最先想到的是啥?
做广播操?绕操场跑圈?
【资料图】
还是跳绳、踢足球、打篮球?
受校园自身条件所限,很长一段时间里,中小学校体育课多以传统运动项目教学为主。
2020年印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出,要“不断拓宽课程领域,逐步增加课时,丰富课程内容”,“帮助学生掌握1至2项运动技能”等。在政策引导下,越来越多的学校加强特色发展,探索开设更丰富的体育课,高尔夫球、轮滑、攀岩……
这些偏小众的新兴项目,如今也现身中小学,为校园体育注入别样活力。
记者前不久走访了深圳市几所公立学校,一睹校园高尔夫球课的风采。
打高尔夫球,没场地,怎么办?,在黄埔学校小学部,教学楼顶的天台经改造变身为一个小型的高尔夫练习场。
在这里,孩子们脚踩“绿地”,练习推杆和挥杆。
楼下空地,也是低年级同学练习握杆、推杆动作的场所。
景莲小学同样拥有一块建在楼顶的高尔夫练习场。
天健小学的天台高尔夫球练习场。
光有场地、器材还不够,上课得有老师才行。据介绍,这几所学校的高尔夫球课均由外聘的专业教练指导教学,教练拥有中国高尔夫球协会的专业资质认证,上简历让大家瞧瞧。
教学团队的负责人介绍说,高尔夫课由运动技能和体能训练两部分组成。
体能训练,包括跳绳梯、折返跑、端板上球、躲避球等。这些练习有助于学生们锻炼身体的平衡、灵活和柔韧性。
运动技能方面,学生们分组循环练习挥杆、推杆等动作。每完成一组练习,教练会以提问的方式进行课程总结。
此外,按照“体育课程一体化改革”的目标要求,教练会按学段进阶式教学。
别以为高尔夫球课就是教打球那么简单,高尔夫运动的起源、高尔夫文化与礼仪也是必修课。
轮番体验挥杆击球时,学生们或握手或击掌示意,球场礼仪展现无遗。
早在2017年,黄埔学校便将高尔夫球课纳入校本课程(注:“校本课程”指由学校自主确定的课程,与国家课程、地方课程相对应)。
2020年被中高协授予“校园高尔夫全国示范校”称号,前不久还申报了“全国体育课程一体化”高尔夫球项目试点校评选。
据校方介绍,黄埔学校的高尔夫课面向所有学生开展,目的在于普及,体现教育公平,一到六年级25个班,每班每周一节高尔夫体育课。
在此基础上,学校将有兴趣和成绩突出的学生集中起来,建立年级队。周一到周四放学后对各年级队强化训练,注重在普及中提高,然后再从年级队中选拔优秀选手组建校队,定期到专业球场训练,并参加深圳公开赛青少年课后赛,不断提高实战经验。
看完黄埔学校校队学生的训练,再来看看外出比赛的校队精英们,太帅了!
黄埔学校还非常注重“学科融合”,组织开展校园高尔夫文化周。
校内赛、手抄报大赛、球道设计大赛等活动,让孩子们变身小裁判、小设计师、小主持人,素养得到全方位的锻炼。
黄埔学校校内赛。
五年来,黄埔学校发掘并培养了一批高尔夫球后备人才,仅去年,该校就有三位同学入选深圳市青少年高尔夫球队第二梯队,另有六名同学入选第三梯队,在深圳市所有学校中数一数二,校队选手也多次在市级比赛中获得前三名的佳绩。
深圳市高尔夫球协会常务副秘书长邓汉敏表示,黄埔学校通过校园内建立起“教、训、赛”体系,为深圳市培养、输送了一批优秀后备人才,逐步摸索出一条可持续发展的人才培养新路径。
看到这,你可能要问,在学校上高尔夫球课,收费吗?
这几所学校的答案都是:不收!
全免费!
为什么要将高尔夫球引入学校体育课?景莲小学校长胡陆葆表示,新兴体育项目除了具有与其他运动共同的育人价值外,在增进学生对不同国家和地域体育文化的了解,激发学生的求知欲、探索欲与冒险精神等方面,具有独特的育人价值。
上述几所学校的高尔夫球特色体育课也赢得了专家“点赞”。中国教育科学研究院体育美育研究所副所长于素梅表示。这几所学校的实践充分说明,因地制宜开展合适的体育项目,借助社会专业师资力量教学,全力满足青少年的运动需求,兼顾普及与提高,每个学校皆可有所作为!
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